教育科学与技术学院研究生专业介绍

发布时间:2008/11/6
           教育科学与技术学院的前身是组建于1952年的四川师范学院的“教育学科教研室”, 1960年成立“教育系”,2007年 由原教育科学学院与教育技术学院合并,更名为教育科学与技术学院。50多年来,学院办学规模不断扩大,办学层次日益丰富,教育质量稳步提高,已经形成了以本科教育为基础、以研究生教育为龙头的办学格局。学院现有4个硕士点(或独立研究方向),包括“教育学原理”、“教育经济与管理”、“教学论”、“教育管理”。其中,“教育经济与管理”硕士点的领衔导师是冯文全教授,“教育学原理”硕士点的领衔导师是杜学元教授,“课程与教学论”专业“教学论”方向的负责导师是冷泽兵副教授。 1998年,教育科学与技术学院获得“教育学原理”硕士学位授权点,1999年正式招生,至今已经培养取得硕士学位的研究生40余名。目前,“教育学原理”专业设有5个研究方向:德育论,基础教育改革与发展,教育社会学,女性教育研究,学前教育研究。现有在校生79人,硕士点领衔导师为杜学元教授。 2001年,教育科学与技术学院在西南地区率先获得“教育经济与管理”硕士学位授权点,2002年正式招生,已经培养取得硕士学位的研究生20余名。目前,“教育经济与管理”专业设有4个研究方向:市场经济与教育改革,市场经济与高教改革,市场经济与职教改革,教育人力资源管理。现有在校生69人,硕士点领衔导师为冯文全教授。2002年学院获得“课程与教学论”专业“教学论”研究方向的招生资格,已经培养出取得硕士学位的研究生近10名。现有在校生26人,负责导师为冷泽兵副教授。2004年,学院获准招收“教育管理”专业方向的教育硕士。此外,教育科学与技术学院还具有接受“以毕业研究生同等学力申请硕士学位”的资格。在长期的办学历程中,教育科学与技术学院已经形成了一支学缘相当多元、结构日趋合理、学历不断提高的导师队伍。学院现有导师14人,其中教授或研究员7人,副教授7人;博士2人(含独立博士生导师1名),硕士5人。近5年来,学院导师队伍已在国家级和省部级学术刊物上公开发表学术论文200余篇,其中CSSCI来源期刊40余篇;出版专著近20部,其中独立或署名第一作者10余部;主持有1项国家社科基金西部地区项目,主持有6项全国教育科学“十五”规划课题,还有四川省哲学社会科学“十五”、 “十一五”规划课题3项,以及四川省科技厅、教育厅立项课题多项。
 
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